导演：克里斯托弗·迪克
主演：索菲娅·绍莫希,多尔卡·海斯,多尔卡·加斯帕法维,波芭拉·卡拉迪,彼得·布雷扬,莫妮卡·加拉米,蕾贝卡·瓦卢
类型：电影地区：匈牙利语言：匈牙利语年份：2016
简介：《校合唱团的秘密》是一个穿插有很多音乐元素的儿童题材剧情短片，剧情设置在20世纪90年代匈牙利的布达佩斯。 灵感来自一个真实的故事，讲述一个获奖的学校合唱团，新来的女孩揭露其名声背后的丑陋秘密。详细 >
合唱团的孩子们可真是团结一气啊
很童话的一个故事。老师代表的社会潜规则必须被天才少女打破，被霸凌受害者是没有机会反抗权威的。一个体制内的受益者站出来革命很童话。
到底什么才是公平，为了集体的利益，还是为了自己？
孩子们，你们每个人都有发声的权力，不仅是一个合唱团，而是人生中的每件事。淘汰当然残忍，但否认掉残忍本身要比残忍更残忍。
非常意味深远的一部小短片，故事、立意、表演都非常不错，几个小女孩也很有灵性。多少业已成名的导演都在追求大片的路上一去不返，然而能真正撼动人心的永远都是这些小格局影片，即使只有短短20分钟却足以影射整个教育环境甚至是整个社会的弊病，我们都在抱怨不公，却从未想过反抗。最后的歌声真美。
两星半，没觉得老师有啥错，甚至可以说聪明了
因为这是个选美团啊！
这种儿童寓言式的电影看得我好尴尬
一个角度：合唱团老师——给那些有天赋的小朋友争取去瑞典的机会，可以在更大的舞台展现人生精彩；给那些没有天赋的小朋友有机会参与，而不是残忍的直接淘汰。这是一次重要的比赛，合唱团老师做得很好，比赛之后，没有天赋的小朋友再好好练习，用努力弥补天赋的不足，但至少先把这迫在眉睫的比赛拿下了，有错吗？
各种声音有各种的美
但愿最后领唱的天籁不是后期配音，否则太讽刺了。
每个人都有唱歌的权利，当然，如果你不喜欢，可以不听～
最纯真的是非观胜过一切天花乱坠的狡辩。儿童的世界没有成人所顾忌的虚荣和欲望，呈现出来的则是对这些最有力的鞭挞和嘲讽。
都没错，立场不同罢了，也许小女孩长大了也会步其后尘，也许还有小孩觉得我没去瑞典很后悔，只能说这种整齐划一的正义感很理想。
8/10。视听分析课：硬光、暖色调与冷色调(绿墙、逆光)相冲突奠定整体风格，声画分离/合唱歌声传到楼下清洁工那里，校园大环摇：孩子们亲密无间地拍手跳绳跳方格，镜子/女孩回家默唱，糖果/奖品人人有分但只应许个体发挥。高潮对立：暗部的老师/反面人物与光辉的合唱队，从禁唱到合唱—拉镜头情绪上扬。 @2017-07-26 17:57:23
孩子们的反驳苍白粗暴，只是一时的感性胜利。老师的做法确实更有理据及更能解决问题。想起那个和珅在粮食里掺沙子的梗，纪晓岚再痛斥也拿不出更有力的解决办法。对只能相对公平的世界就不要去追求绝对公平了。
多少批少先队员胸前的红领巾从小就时时刻刻告诉我们，服从大局，牺牲个人，不要搞什么特殊。然后压抑多年的自私自立在成年后肆无忌惮的宣泄在这个社会，前社会主义国家同样在多年以后迸发。当然老师和孩子们都没错，错的是制度，往小了说，没天赋的压根就不要入选，往大了说，没才能的压根就不要入体制
还是觉得有些拖沓
其实天赋这个东西真的是不公平的。。。
女老師前一個髮型好像凱特布蘭切特喲!!好吧,看是不錯看的,但俺總期待更暗黑的展開呢..本來以為會是同學間的校園霸凌呢..栗色頭髮妹子真美!!
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合唱团的孩子们可真是团结一气啊
很童话的一个故事。老师代表的社会潜规则必须被天才少女打破，被霸凌受害者是没有机会反抗权威的。一个体制内的受益者站出来革命很童话。
到底什么才是公平，为了集体的利益，还是为了自己？
孩子们，你们每个人都有发声的权力，不仅是一个合唱团，而是人生中的每件事。淘汰当然残忍，但否认掉残忍本身要比残忍更残忍。
非常意味深远的一部小短片，故事、立意、表演都非常不错，几个小女孩也很有灵性。多少业已成名的导演都在追求大片的路上一去不返，然而能真正撼动人心的永远都是这些小格局影片，即使只有短短20分钟却足以影射整个教育环境甚至是整个社会的弊病，我们都在抱怨不公，却从未想过反抗。最后的歌声真美。
两星半，没觉得老师有啥错，甚至可以说聪明了
因为这是个选美团啊！
这种儿童寓言式的电影看得我好尴尬
一个角度：合唱团老师——给那些有天赋的小朋友争取去瑞典的机会，可以在更大的舞台展现人生精彩；给那些没有天赋的小朋友有机会参与，而不是残忍的直接淘汰。这是一次重要的比赛，合唱团老师做得很好，比赛之后，没有天赋的小朋友再好好练习，用努力弥补天赋的不足，但至少先把这迫在眉睫的比赛拿下了，有错吗？
各种声音有各种的美
但愿最后领唱的天籁不是后期配音，否则太讽刺了。
每个人都有唱歌的权利，当然，如果你不喜欢，可以不听～
最纯真的是非观胜过一切天花乱坠的狡辩。儿童的世界没有成人所顾忌的虚荣和欲望，呈现出来的则是对这些最有力的鞭挞和嘲讽。
都没错，立场不同罢了，也许小女孩长大了也会步其后尘，也许还有小孩觉得我没去瑞典很后悔，只能说这种整齐划一的正义感很理想。
8/10。视听分析课：硬光、暖色调与冷色调(绿墙、逆光)相冲突奠定整体风格，声画分离/合唱歌声传到楼下清洁工那里，校园大环摇：孩子们亲密无间地拍手跳绳跳方格，镜子/女孩回家默唱，糖果/奖品人人有分但只应许个体发挥。高潮对立：暗部的老师/反面人物与光辉的合唱队，从禁唱到合唱—拉镜头情绪上扬。 @2017-07-26 17:57:23
孩子们的反驳苍白粗暴，只是一时的感性胜利。老师的做法确实更有理据及更能解决问题。想起那个和珅在粮食里掺沙子的梗，纪晓岚再痛斥也拿不出更有力的解决办法。对只能相对公平的世界就不要去追求绝对公平了。
多少批少先队员胸前的红领巾从小就时时刻刻告诉我们，服从大局，牺牲个人，不要搞什么特殊。然后压抑多年的自私自立在成年后肆无忌惮的宣泄在这个社会，前社会主义国家同样在多年以后迸发。当然老师和孩子们都没错，错的是制度，往小了说，没天赋的压根就不要入选，往大了说，没才能的压根就不要入体制
还是觉得有些拖沓
其实天赋这个东西真的是不公平的。。。
女老師前一個髮型好像凱特布蘭切特喲!!好吧,看是不錯看的,但俺總期待更暗黑的展開呢..本來以為會是同學間的校園霸凌呢..栗色頭髮妹子真美!!